Aktivity vo februári

Žiaci IX. A triedy pri tvorbe nástenky boli triednou učiteľkou rozdelení do skupín, každá skupina bola poverená konkrétnou úlohou, zisťovali údaje o spotrebičoch na internete a v predajniach, robili výpočty, porovnávali energetickú náročnosť spotrebičov, prepočítavali úspornosť pri používaní energeticky úsporných spotrebičov podľa deklarovanej energetickej triedy výrobcom. Toto všetko na ich nástenke nájdete. Žiačka IX. A triedy Dominika Grozaničová vytvorila veľmi peknú, výstižnú prezentáciu Obnoviteľné zdroje energie, ktorá môže byť použitá aj ako učebný materiál na rôznych vyučovacích hodinách.

Žiaci sa tento mesiac venovali zbieraniu teoretických informácií o obnoviteľných zdrojoch energie, o energii vôbec, o jej výrobe a spotrebe. Každá trieda tieto získané informácie spracovala a vystavila na nástenke. Nástanky boli rôzne, jednoduché, stručné, schematické, ale aj podrobné, prinášajúce aj kus tvorivého myslenia, prosto každá bola iná, primeraná veku žiakov. Napríklad žiaci VI. B triedy vytvorili nástenku o obnoviteľných zdrojoch energie zo svojich jednoduchých projektov, ktoré si urobili na základe získaných informácií z internetu. Tieto projekty si aj sami odprezentovali pred spolužiakmi na triednickej hodine.        

Od prvého dňa školského roka škola dýcha projektom Rozvoj nového myslenia žiakov o zdrojoch energie a jej spotrebe.   Na chodbe pri vstupe do školy žiakov víta nástenka  Čítaj a zapoj sa , ktorá sprostredkúva najnutnejšie informácie o projekte a  o harmonograme realizácie projektu schváleného a podporovaného  Nadačným Fondom Živá energia. Nástenka však oslovuje nielen žiakov ale aj rodičov, jednoducho každého návštevníka školy.  V priebehu mesiaca september bol už zakúpený notebook, fotoaparát, merače spotreby elektriny – najnutnejší materiál na rozbehnutie realizácie projektu.